exposciences 2008

15 mai 2008

Ecole Primaire Reine Mathilde de Caen

nous avons voulu monter comment l'eau s'évaporait, comment reconnaître l'eau sallée de l'eau douce et à quoi sert le savon.

Ecole Primaire Reine Mathilde de Caen

Lycée Agricole Auguste Loutreuil

De la source à l’estuaire, les lycéens se sont intéressés à l’Orne. Ils ont travaillé selon 3 axes : la connaissance de l'estuaire (étude des coquillages et fossiles ramassés), la qualité de l'eau du fleuve (réalisation de fiches détaillant les différentes espèces recensées dans le fleuve, utilisation des indices biotiques) et enfin découverte des saules Tétards présents à la source de l'Orne.

Ecole publique d'Yvetot Bocage

Nous nous sommes intéressé au cycle de l'eau naturel. Comment se forment les nuages ? Où peut-on trouver de l'eau dans notre commune ? Quels ont été les résultats de notre pêche ? Cette semaine "classe d'eau" nous a permis de découvrir plein de choses que nous nous proposons de vous faire partager.

Ecole élémentaire Jean de la Fontaine de Lisieux

Le souci d’avoir de l’eau à proximité a toujours était important pour l’homme. Mais au temps des romains, est-ce que l’eau courante était disponible ? Comment fonctionnait un aqueduc ? C’est cette question que le groupe s’est posé. C’est pourquoi les élèves présenteront des maquettes des thermes antiques de Lisieux et d’un aqueduc.

Collège des Douits de Falaise

L'or bleu de notre planète est précieux, protégeons-le !!!
Usages, pollution/gaspillage, traitement, contrôle et solutions pour préserver l'eau. Tout cela sera présentée au travers de la station d'épuration.

Collège Jules Verne de St Hilaire du Harcouet

Comparaison de deux systèmes d'épuration d'eaux usées: station d'épuration et station de lagunage à travers des maquettes et des expériences.

Ecole primaire Bosnières de Caen

Présentation des travaux des élèves sur le circuit de l'eau dans la maison et dans la ville.